Decir mentiras es algo que encontramos frecuentemente en la infancia y desgraciadamente también en los adultos. Mentir no es bueno ya que no ayuda a la persona a afrontar la realidad.
Por ello, es importante enseñar desde la infancia a decir la verdad. De esta forma se convertirá en un hábito y podrán generalizarlo para el futuro en su vida adulta.
¿Por qué debemos ayudarles a decir la verdad?
- Se establecen relaciones positivas con las personas con las que se rodea.
- Aumenta su autoestima y confianza en sí mismo .
- Promueve un desarrollo personal sano.
- El valor de la sinceridad es la base para adquirir otros valores fundamentales como: la amistad, la confianza, la honradez, el respeto…
Etapas sobre la sinceridad y honestidad infantil.
– De los 3 a los 6 años.
Los niños se inician en el aprendizaje de hábitos relacionados con la sinceridad y el sentimiento de justicia.
– A los 5 años.
Los niños a partir de la observación y la imitación y el apoyo de familia y escuela comienzan el período sensitivo de la sinceridad.
– A los 6 años.
Su grado de comprensión ha aumentado y aunque aún les cuesta comienzan a interiorizar el valor moral de la verdad.
¿Por qué mienten los niños?
En algún momento de nuestra infancia todos hemos mentido pero existen distintos tipos y causas.
- En la primera infancia las mentiras son comunes y naturales ya que están íntimamente relacionadas con el mundo de la fantasía de los niños. En estas primeras etapas el niño tiene dificultades para diferenciar entre fantasía y realidad.
- Cuando los niños se van haciendo mayores los padres y educadores debemos estar atentos a estas mentiras, ya que si los niños se acostumbran a mentir pueden convertirlo en un hábito, y necesitarán la ayuda de los adultos para aprender a ser sinceros.
Motivos por los que mienten los niños y niñas
- Exceso de exigencia de los padres.
- Por sentir frustración ante una situación.
- Como llamada de atención al adulto.
- Por imitación. Si observa que los adultos mienten y con ello obtienen beneficios tienden a reproducir estos patrones de comportamiento.
- Por miedo a un castigo.
- Para conseguir algo que quieren.
- Para intentar que alguna situación no le de miedo.
- Por la necesidad de aparentar y no sentirse inferior.
- Para mantener la estabilidad. “Si cuento esto las cosas van a cambiar”.
- Necesidad de sentirse querido y aceptado.
- Dificultad para asumir la realidad. “Como esta situación no me gusta prefiero mentir para que cambie”.
Siete estrategias para enseñar a los niños a ser sinceros.
- Enseñarle que mentir es algo negativo.
- Poner castigos que no sean severos ni desproporcionados y que sean adecuados a lo ocurrido. No deben tener miedo a ser castigados.
- Reforzar su confianza. Les queremos siempre no tienen que mentir para sentirse queridos o aceptados.
- Tienes que ser su modelo. No digas mentiras.
- No reírse cuando miente ni aprobar una mentira.
- Enséñale que tu amor hacia él es incondicional pero que estás molesto/a porque ha mentido, y eso conlleva una consecuencia como puede ser un castigo.
- Felicitarle y elogiarle cuando dice la verdad.
Ahora que ya hemos profundizado en las mentiras infantiles y nuestra labor como padres y educadores os voy a dejar cuentos para que podáis abordar el tema.
Referencias bibliográficas:
- Bisquerra, R. (2000). Educación emocional y bienestar. Barcelona. Praxis.
- Bisquerra R. (2009). Psicopedagogía de las emociones. Madrid: Síntesis.
- López, F. Etxebarría, I., Fuentes, M.J., Ortiz, M.J. (Cood.) (1999) Desarrollo afectivo y social. Madrid. Pirámide.
- Maurice J. Elias, Steven E. Tobias y Brian S. Friedlander. (1999). EDUCAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL, editorial de Bolsillo Clave.
LA COSA QUE MÁS DUELE DEL MUNDO autor Paco Livan ilustrador Roger Olmos
- Encuadernación: Tapa dura
- Editorial: OQO EDITORA año 2016
La hipótesis que formula la liebre, lo que más duele del mundo es la mentira, será demostrada en un relato fantástico y divertido que provocará en el lector, además de alguna carcajada, la reflexión y una respuesta emocional.
Un cuento que gustará a los más pequeños al abordar la mentira con una historia sobre una caca, tema escatológico que como sabéis es uno de los preferidos de los más pequeños.
EL RATÓN QUE COMÍA GATOS autor Gianni Rodari Emilio González Urberuaga
- Encuadernación: Tapa dura
- Editorial: EDICIONES SM año 2013
Esta es la historia de un ratón listo y muy fanfarrón que se vio atrapado en sus propias mentiras. Un divertido cuento de uno de los mejores escritores infantiles, ilustrado por Emilio Urberuaga, ganador del Premio Nacional de Ilustración en 2011.
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JUAN Y EL LOBO autor Tony Ross
- Encuadernación: Tapa dura
- Editorial: OCÉANO año 2010
A Juan le gusta gritar “¡Que viene el lobo!” para asustar a los adultos y salirse con la suya. Pero cuando el lobo venga de verdad, ¿quién se lo va a creer?
TÍO LOBO autor José Ballesteros ilustrador Roger Olmos
- Encuadernación: Tapa dura
- Editorial: S.L. KALANDRAKA EDITORA año 2014
Adaptación de un cuento popular europeo de inesperado final.
Justo cuando la profesora les propone hacer un descanso y tomar unos buñuelos, a Carmela le entran ganas de ir al servicio. Cuando vuelve ya no queda nada del festín y, disgustada, le pide a su madre que le haga unos buñuelos para ella sola. Pero como no tienen sartén, han de pedírsela a Tío Lobo, que a cambio le pide unos buñuelos, una botella de vino y un trozo de pan.
Después de hartarse, Carmela va caminando hasta casa del Tío Lobo para llevarle lo prometido, pero su glotonería hace que se meriende todas las provisiones que llevaba en la cesta. Tío Lobo, enfadado, promete venganza y le dice a Carmela que esa noche irá a su casa y se la comerá.
La niña confía en burlar al terrible animal, pero ¿lo conseguirá?
Escrito por Juani Velilla psicopedagoga y maestra.
