Los niños son seres mágicos, como los dragones. Su imaginación es inmensa. Su pensamiento animista, en la más tierna infancia, les lleva a un mundo de fantasía del que los adultos nos vamos desprendiendo poco a poco. Pero ellos disfrutan de miles de aventuras en las que todo es posible. Y los cuentos, esos grandes tesoros, son sus mayores aliados. Nuestra tarea como educadores es acercarles a los cuentos desde pequeños para conseguir futuros amantes de la lectura.
Todos los que tenemos algo de edad conocemos la mítica serie que marcó la infancia de muchos niños como yo, David el gnomo. Eso mismo le ocurrió a David Salvador Sáez, el autor de esta preciosa novela infantil. Para mí reseñar esta novela tiene un valor especial y es que conozco cómo surgió de la […]
¿Recordáis que este verano os recomendé una novelita infantil muy fresca y divertida que cuenta la historia de una niña británica bangladesí? Pues aquí tenéis la segunda parte y os puedo asegurar que la he disfrutado tanto o más que la primera. Datos técnicos: Título: ¡Cookie! … y la niña más insoportable del mundo. ¡Cookie […]
Os presento una obra de teatro para alumnos de tercero y cuarto de Educación Primaria, aunque también puede ser una lectura muy divertida para realizar en familia. Datos técnicos Título: Lindaluna y el bosque encantado Autor: J.R. Barat Ilustradora: Inés Giménez Editorial: Editorial Iglú (grupo Olé Libros) Año de publicación: 2021 Sinopsis Lindaluna es el […]
Os presento una preciosa historia para trabajar el cuidado del medio ambiente y la autoestima. Datos técnicos Autora: Alicia Acosta Ilustrador: Poly Bernatene Editorial: la guarida ediciones Año de publicación: 2021 Encuadernación: tapa dura Sinopsis Alejo es un cangrejo ermitaño que necesita cambiar su caracola porque se le está quedando pequeña. Muy contento, comienza su […]
Una entrañable y divertida historia de amistad sobre la importancia de los abrazos, que promueve valores esenciales para el desarrollo emocional de la infancia como: fomentar una autoestima positiva y la aceptación de los demás tal y como son.